Voor de kinderen altijd weer een extra dagje vrij; voor het personeel een dag hard werken: de studiedag. Dinsdag hebben we op school een goede en intensieve dag gehad. We zijn weer een stap verder met het onderwerp Taak op maat . Na verkenning van dit thema en een inhoudelijke gedachtewisseling, zijn we er ook praktisch mee aan de gang gegaan. Hoe kun je elk kind bieden wat hij/zij nodig heeft? Het is onmogelijk om in een groep van 27 kinderen ook 27 verschillende dag- en weektaken te maken. Er is een groot deel gemeenschappelijk, maar weten we ook dat een aantal kinderen daarin niet mee kan. Hun manier van leren is heel anders, hun inzicht of tempo verschilt van de rest van de groep, het ‘gewone’ werk biedt niet genoeg uitdaging, enz. Allerlei redenen om zodanig aanpassingen in de taken te maken, dat ook deze groep aangeboden krijgt wat nodig is. Een thema waar we dit jaar op drie andere studie-momenten mee door gaan en u dus meer van te horen en te zien krijgt!
Op de gevel hangt een groot spandoek. Voor iedereen is duidelijk dat wij meedoen aan de Operatie Schoenendoos! In de weekopening is e.e.a. geïntroduceerd, alle kinderen hebben in een folder meegekregen wat precies de bedoeling is en in de groepen wordt er (bijna) dagelijks over gesproken. Na de vakantie hopen we veel gevulde dozen op school te hebben.
De oproep van de overblijfcoördinator in de vorige PERS heeft nog geen resultaat gehad. Nog steeds is er op één vrijdag per veertien dagen een open plaats. Daarom nogmaals aan u de vraag of u deze plaats kunt en wilt invullen. U bent dan tussen 12.00 en 13.00 uur op school en houdt toezicht op de kinderen die pauze hebben. Of u speelt een spel met ze; of plakt een pleister; of …. Overblijven is een veelzijdige bezigheid en zorgt voor dankbaarheid bij ons, de kinderen en andere ouders, die weten dat hun kind veilig op school is. Wanneer u zich hierdoor geroepen voelt, neem dan contact op met Lowina Ramharak (026 – 327 30 03). Maakt u alweer iemand blij!·
De kinderen van gr. 5 t/m 8 hebben in de afgelopen week een eigen bijbel gekregen. Niet eentje die in de winkel gekocht kan worden, maar een speciale voor scholen. Deze bijbel wordt een echte gebruiksbijbel: voor studie, samen of alleen lezen , verbanden leren zien en vooral ontdekken hoe rijk het Woord van God is! De ouders van betreffende kinderen hebben in een brief kunnen lezen waarom en hoe we deze bijbel inzetten en daarbij wat de kosten zijn. Veel ouders hebben al betaald, maar nog niet iedereen. We willen u eraan herinneren om dit te doen voor 12 november a.s.
Direct na de herfstvakantie verschijnt het 1e tussenrapport. Een tussentijds verslagje van de eerste weken in de nieuwe groep, vooral gericht op de sociale kant en de werkhouding. N.a.v. di rapport zijn er twee spreekavonden geroosterd: op maandag 8 november en dinsdag 9 november. Deze avonden zijn facultatief, d.w.z. dat niet iedereen hoeft te komen. U kunt u zelf inschrijven, maar ook de leerkracht kan u uitnodigen. Onderaan deze bladzijde vindt u een opgavestrook waarmee u kunt intekenen voor deze avond. Bij het tussenrapport krijgt u de uitnodiging waarop de datum en het tijdstip wanneer we u verwachten staat vermeld.
Volgende week gaan we genieten van een weekje vakantie. Er zijn dan alweer zeven weken van dit schooljaar voorbij en het is nodig tijd om daarvan bij te komen…. Eventueel met gebruikmaking van het Jeugdland Paspoort dat ieder kind vandaag heeft gekregen. Op maandag 1 november gaan de deuren weer open en hopen we iedereen weer gezond en met nieuwe energie te ontmoeten! Prettige vakantie!
Weekopbrengst Deni & Caudesia: € 21,76
Johan Andringa
Groep 1 – 2
Maandag was juf Niesje in de klas. Groep 2 maakte lekker griezelig grote spinnen, en groep 1 maakte mooi bladerslingers voor aan de boom in de klas. Dinsdag hadden de meesters en juffen studiedag, en de kinderen lekker vrij. Het bijbelverhaal dat deze week centraal stond, was die over het gouden kalf. We hebben met elkaar erover gepraat hoe het is om in God te geloven, ook al zie je Hem niet. Maar je kunt wel de wonderen zien, en Hem voelen in je hart. En dat is bewijs genoeg dat Hij bestaat!We hebben nu een week herfstvakantie en daarna gaan we aan de slag met actie schoenendoos. We gaan de dozen versieren en inpakken. Zie hiervoor de brief die is bijgevoegd. Fijne vakantie allemaal!! juf Nicoline Bruil
Groep 3 - 4
Ook in groep 3 – 4 gaan we na de vakantie beginnen met de schoenendoosactie. Vandaag en morgen kunnen de kinderen al wel schoenendozen meenemen naar school. Na de vakantie gaan we die in de klas versieren. Ook kunnen de kinderen na de vakantie spulletjes meenemen voor in de doos. Zoals schoolspulletjes, toiletspullen of (klein) speelgoed. Misschien kunnen de kinderen in de vakantie hun ‘oude’ speelgoed eens uitzoeken om te kijken waar ze bijna niet meer mee spelen en waar ze iemand anders erg blij mee kunnen maken… Vandaag zijn we ook begonnen met het kweken van schimmels… paddestoelen! In de klas hebben we een zak staan met mest en aarde en we hopen dat er na de vakantie kleine paddestoeltjes uit komen….Alvast een hele fijne vakantie allemaal!! juf Hanneke de Zoete
Groep 5 - 6
Er is bij ons een echte kunstenares op bezoek geweest. Zij heeft verteld over kunst maken en het laten zien. Verder lopen we iedere dag langs kunstwerken. Wat zien we? Wat betekent het? Is het mooi? Daar gaan we het nog over hebben.Morgen (vrijdag) komt de dochter van juf Hilde voor handvaardigheid. Gaan we kunst maken? Misschien wel. In ieder geval moeten alle kinderen een foto meenemen. Een prettige vakantie!!!! meester Erik Hendriksen
Groep 7 – 8
Als klas gaan we ons best doen om 27 bijzondere schoenendozen te vullen. We hebben afgesproken dat iedereen ervoor zorgt dat er een doos naar school meegenomen wordt. Morgen is het de bedoeling dat iedereen een doos zo mooi mogelijk versierd. Als we de dozen niet af krijgen met versieren, dan kunnen ze thuis in de herfstvakantie afgemaakt worden. In onze groep is het de bedoeling dat de kinderen thuis de doos vullen en daarna weer meenemen naar school. In de folder die elk kind gekregen heeft kan iedereen lezen wat de afspraken rondom de ‘surprisedozen’ zijn. In de klas hebben we uitgebreid besproken welke verrassingen we in de doos gaan stoppen. We hebben er echt zin in! meester Maarten Janssen