• We zijn er weer! Afgelopen maandag mochten we elkaar weer ontmoeten. Na zes weken vakantie, beginnen we aan een nieuw schooljaar. Zoals bij elke nieuwe start, waren er ook deze keer verschillende gevoelens: sommige kinderen hadden nog helemaal geen zin, anderen stonden te popelen om te beginnen. Best spannend allemaal, vooral wanneer je in een nieuwe groep komt en een andere leerkracht krijgt dan vorig jaar. Hoe het ook zij, nu (donderdag) lijkt alles al weer heel gewoon. Het nieuw schooljaar 2004-2005 is een feit! Een heel goed, gezegend en vruchtbaar jaar gewenst! Met elkaar, maar vooral met onze machtige God!
• Voor een zestal kinderen is alles helemaal nieuw: zij waren afgelopen maandag voor het eerst op onze school. Voor de vakantie hebben ze al verschillende keren kennisgemaakt, maar nu is het echt. In gr.1 zijn Chanel, Christel en Luca begonnen; in gr.3 hebben Lisanne en Renée de gelederen versterkt en in gr.5 is Matthias erbij gekomen. Alle zes, met jullie ouders: HARTELIJK WELKOM in onze school! We vinden het geweldig dat jullie nu echt op school zijn en hopen dat jullie een fijne tijd bij ons krijgen.
• Twee belangrijke informatiebronnen zijn de schoolgids en het adressenboekje. De eerste hebben alle ouders voor de zomervakantie ontvangen; het adressenboekje van dit schooljaar ontvangt u vandaag. In de dit boekje namen en adressen van personeel, bestuur, kinderen en een aantal anderen. Voor alle gegevens geldt dat ze bedoeld zijn voor direct betrokkenen bij de school. Het is dus niet de bedoeling dat gegevens aan derden doorgegeven worden. Bij sommige kinderen staat bij het telefoonnummer een sterretje. Dit betekent dat er dit geheim nummer is. Als school geven we deze nummers nooit door en gebruiken we die alleen intern. We hopen dat beide boekwerkjes bijdragen aan een goede communicatie over en weer. Mocht u geen schoolgids of adressenboekje hebben gekregen, dan kunt u bij de administratie alsnog een exemplaar ontvangen.
• Bij deze PERS ontvangt u ook een brief over de ouderbijdrage voor dit schooljaar. Daarbij is een overeenkomst hierover in tweevoud bijgevoegd. Het is de bedoeling dat u beide overeenkomsten volledig invult en één exemplaar retourneert naar school.
• De derde bijlage bij deze PERS is een informatieboekje van Sportwijs. Ook dit jaar worden er weer allerlei sport-activiteiten onder de aandacht gebracht. De kinderen kunnen zo kennismaken met verschillende sporten. In het boekje zit achterin een aanmeldingskaart. Wanneer je wilt kennismaken met een sport, moet je deze kaart helemaal invullen en ondertekend inleveren op school. Dit moet gebeuren voor 30 september a.s. Aanmeldingen die na die datum ingeleverd worden, kunnen niet meer in behandeling worden genomen.· Aan het begin van elk schooljaar weer belangrijk om onder de aandacht te brengen: de schooltijden en het op tijd komen! Elke morgen gaat om vijf voor negen de bel en gaan de kinderen in de rij staan. Het hek van het schoolplein gaat dan dicht en iedereen die dan nog komt, moet aanbellen. Vanaf dit jaar gaan we bijhouden wie er te laat komen en de reden daarvan. Vorig schooljaar merkten we dat een aantal kinderen bijna elke morgen te laat was. Hierdoor misten ze de start van de dag en werd deze onderbroken wanneer de kinderen alsnog kwamen. U begrijpt dat dit niet de bedoeling is en daarom besteden we er dit jaar extra aandacht aan. Natuurlijk weten we ook dat kinderen soms te laat zijn door overmacht. Maar drie keer per week de bus missen of te laat van huis weggaan, valt hier nadrukkelijk niet onder! Laten we met elkaar (kinderen, ouders en school) ervoor zorgen dat iedereen ’s morgens op tijd kan beginnen!· Wanneer uw kind ziek is, willen we dit graag op tijd weten. Wilt u dit uiterlijk voor half tien door bellen? Na dat tijdstip gaan wij ouders bellen waarvan we een kind missen en niet weten waarom. Wanneer u niemand persoonlijk aan de lijn krijgt, kunt u altijd het antwoordapparaat inspreken. Dit wordt regelmatig afgeluisterd en wanneer nodig nemen wij contact met u op.
• Dit jaar zijn we als team gestart met dezelfde mensen als vorig schooljaar. Er paar kleine wijzigingen v.w.b. de inzet van een aantal personeels leden. In onderstaand schema ziet u wie wanneer en waar aan het werk is. In de bijlage bij deze PERS vindt u het betreffende schema.
• Volgende week starten de groepsinformatieavonden. Zoals u weet komen we aan het begin van elk schooljaar per groep bij elkaar om met elkaar kennis te maken, de belangrijke dingen van dat jaar door te spreken en allerlei gebruiken, afspraken en verwachtingen te bespreken. Belangrijke avonden, waarop we dan ook alle ouders hopen te ontmoeten. Maandag is groep 1/2 aan de beurt, een dag later groep 3/4. De week daarna komen gr. 5/6 en 7/8 aan bod. Wanneer u echt niet kunt komen, wilt u dit dan doorgeven aan betreffende leerkracht?
• Een andere goede gewoonte is om aan het begin van een schooljaar als ouders, bestuur en personeel het jaar op te dragen aan onze Heer. Ook dit jaar hebben we weer een gebedsavond gepland. Op dinsdag 28 september a.s. willen we graag met elkaar God bedanken voor wie Hij is en wat Hij doet. Ook willen we concreet bidden voor dit jaar en de dingen die staan te gebeuren. We weten dat we zonder Hem niets kunnen doen en in de jaaropening van afgelopen maandag hebben we dat weer eens benadrukt. Daarom willen we met Hem leven en werken op school. Eén van de manieren waarop we dat doen is door ons (dagelijkse) gebed. Eén keer per jaar doen we dat samen op een gebedsavond. We hopen dat u met ons wilt meebidden en verwachten veel ouders op deze avond. We beginnen om 20.00 uur en de avond duurt tot ± 22.00 uur. U bent meer dan welkom!
• Aan het begin van elk schooljaar is het nodig om even aandacht te besteden aan aanvragen voor extra verlof. In de schoolgids staat hierover geschreven en dit stukje spreekt voor zich. Toch hoor ik elk jaar weer dat we een streng beleid hebben en sommige ouders vinden dat we makkelijker om moeten gaan met extra verlof. Meestal gebeurt dit wanneer een verlofaanvraag geweigerd is en een geplande vakantie of uitstapje niet door kan gaan. Toch willen we ons als school houden aan de regeling die de overheid voorschrijft. Die regeling staat beschreven in de schoolgids, en ja, soms is die wel streng. Maar om de schoolgang van kinderen in leerplichtige leeftijd te waarborgen, moet je duidelijk en strakke regels maken. En daar niet van afwijken om geen willekeur te krijgen. Houd u zich daarom met ons aan de officiële verlofregeling en vraag extra verlof aan voor redenen die omschreven staan of onder dat hoofdstuk vallen.
• De komende twee jaren ga ik weer aan de studie. En lang gekoesterde wens gaat nu in vervulling: ik ga de Opleiding Schoolleider Primair Onderwijs volgen. Niet om schoolleider te worden (dat ben ik al) maar vooral om bij te scholen, kennis en vaardigheden te vergroten om je beroep nog beter te kunnen uitoefenen. Zeker in een tijd als nu, wanneer er allerlei verschillende kennis en vaardigheid van een directeur gevraagd wordt, is het belangrijk om een gedegen ondergrond te hebben. Voor deze studie ben ik één dag per week (dinsdag) bezig. Op die dag heb ik les in Zwolle, werk ik thuis of op school aan opdrachten of heb ik elders overleg met een aantal ‘collega-studenten’. Dinsdag ben ik dus niet beschikbaar voor de school en wordt mijn taak waargenomen door Maarten Janssen, de waarnemend directeur.

• Weekopbrengst Peni & Wairimu vanaf volgende week weer!

Johan Andringa

Groep 1 – 2
Zo, weer een nieuw begin met een nieuwe klas! Hebben jullie allemaal een fijne vakantie gehad? Ik heb al heel wat leuke verhalen gehoord de laatste dagen. Het weer geeft ons nog echt het vakantie-gevoel, maar we moeten toch echt weer aan de slag!Het was wel even wennen hoor, maandag zo vroeg opstaan en naar school; er zaten heel wat slaperige koppies bij! Na een superleuke weekopening waarin we veel zongen en luisterden naar meester Johan over de druiven-trossen en de Rank, gingen we de klassen in. Er waren heel wat ouders die er even bij bleven; voor de gezelligheid. We hebben even wat dingen doorgenomen wat allemaal gewoon is in de klas. Groep 2 is ineens heel groot, letterlijk en figuurlijk. Ze kletsen een stuk meer dan vorig jaar; nu zijn ze groot! De klas ziet er anders uit: Kikker eruit, Nijntje erin! Alle stoelen, kapstokjes en tafels hebben een Nijntje erop. De hoeken zijn ook wat gezelliger; gordijnen in de winkel en de poppenhoek.Deze week hebben we al leuke dingen gemaakt: een camping, tenten, een kalender voor de verjaardagen en fotolijstjes met een echte vakantiefoto van de kinderen in een tropisch oord. Maandag op de groepsinformatieavond kunt u ze bekijken!Nog een belangrijk gegeven: Op woensdag is het speelgoeddag; dan mogen de kinderen speelgoed van thuis meenemen. Ook is er die dag gym. De gymschoenen kunnen gewoon op school in de daarvoor bestemde bakken blijven. juf Nicoline Bruil Groep 3 - 4Na een heerlijke vakantie is het weer tijd geworden om hard aan de slag te gaan! We zijn meteen feestelijk begonnen in de klas, want er waren meteen al 2 jarigen op maandag, Grace en Kirsty. Kirsty was in de vakantie al jarig geweest en vierde het afgelopen maandag. En hoe kan je een eerste schooldag nou beter beginnen dan met 2 kleine feestjes! Ook Jesse heeft woensdag zijn verjaardag gevierd! Er moeten nog heel wat woordjes geleerd worden dit jaar! In groep 3 zijn we dus maar meteen begonnen met ‘ik’ en ‘maan’. Als het goed is heeft u thuis het ‘ik-boekje’ al gezien. Daarin konden de kinderen iets vertellen over zichzelf: Hoe oud ze zijn, waar ze van houden, wat ze lekker vinden enz. Ook hebben we allemaal even in de spiegel gekeken hoe ‘ik’ er eigenlijk uit ziet! Verder zijn we al begonnen met het schrijven van de i, de nul en de 1. Genoeg te doen dus!Groep 4 is deze week begonnen met het instapdictee. Een groot dictee waaraan wij kunnen zien welke woorden nog herhaald moeten worden van vorig jaar. En groep 4 heeft dit jaar een echt taalboek, met allerlei oefeningen op taalgebied. Spannend hoor al die nieuwe dingen! Volgende week dinsdagavond (14 sept) is er een groepsinformatieavond voor alle ouders van kinderen in groep 3 en 4. Dan kunt u al die nieuwe dingen eens rustig bekijken en al uw vragen stellen. We hopen u dan te zien!Het schoolzwemmen begint pas op dinsdag 5 oktober, dus tot die tijd hoeft u geen zwemspullen mee te geven op dinsdag. Het gymmen begint wel meteen aanstaande vrijdag, maar dit jaar gymmen de kinderen 1 keer in de twee weken. Om de week dus. De andere weken blijven we op school.
juf Hanneke de Zoete

Groep 3 - 4
Na een heerlijke vakantie is het weer tijd geworden om hard aan de slag te gaan! We zijn meteen feestelijk begonnen in de klas, want er waren meteen al 2 jarigen op maandag, Grace en Kirsty. Kirsty was in de vakantie al jarig geweest en vierde het afgelopen maandag. En hoe kan je een eerste schooldag nou beter beginnen dan met 2 kleine feestjes! Ook Jesse heeft woensdag zijn verjaardag gevierd! Er moeten nog heel wat woordjes geleerd worden dit jaar! In groep 3 zijn we dus maar meteen begonnen met ‘ik’ en ‘maan’. Als het goed is heeft u thuis het ‘ik-boekje’ al gezien. Daarin konden de kinderen iets vertellen over zichzelf: Hoe oud ze zijn, waar ze van houden, wat ze lekker vinden enz. Ook hebben we allemaal even in de spiegel gekeken hoe ‘ik’ er eigenlijk uit ziet! Verder zijn we al begonnen met het schrijven van de i, de nul en de 1. Genoeg te doen dus!Groep 4 is deze week begonnen met het instapdictee. Een groot dictee waaraan wij kunnen zien welke woorden nog herhaald moeten worden van vorig jaar. En groep 4 heeft dit jaar een echt taalboek, met allerlei oefeningen op taalgebied. Spannend hoor al die nieuwe dingen! Volgende week dinsdagavond (14 sept) is er een groepsinformatieavond voor alle ouders van kinderen in groep 3 en 4. Dan kunt u al die nieuwe dingen eens rustig bekijken en al uw vragen stellen. We hopen u dan te zien!Het schoolzwemmen begint pas op dinsdag 5 oktober, dus tot die tijd hoeft u geen zwemspullen mee te geven op dinsdag. Het gymmen begint wel meteen aanstaande vrijdag, maar dit jaar gymmen de kinderen 1 keer in de twee weken. Om de week dus. De andere weken blijven we op school.
juf Hanneke de Zoete

juf Els Woudsma
Ja, wat ga ik dit jaar doen op de dinsdag en de donderdag ?????? Genoeg !! Dit jaar ligt er weer genoeg werk voor de afdeling zorgverbreding. Als remedial teacher ga ik concreet aan de slag met leerlingen die op een of andere manier hulp nodig hebben bij hun werk. Dit kan van allerlei aard zijn : achterstanden bij spelling, moeite bij een speciaal soort som, je lezen wat maar niet wil vlotten, de juf/meester kan je handschrift niet ontcijferen , enz. Samen met de leerkracht maken we dan een plannetje om je te helpen.Bij mijn taak als intern begeleider komen hele andere zaken om de hoek kijken. In deze functie bewaak ik samen met het team de onderwijskwaliteit en coördineer ik de zorg voor de leerlingen. Ook coach ik mijn collega’s in het geven van zorggericht onderwijs. Elk jaar “kopen” we als school dan ook een cursus in om helemaal fris te blijven. Je zou deze taak als intern begeleider dan ook een combinatie kunnen noemen van coach en initiatiefnemer. Dit jaar staat als speerpunt en vernieuwing op de rol : Het invoeren van een meetinstrument om de sociaal emotionele ontwikkeling te kunnen volgen bij de kinderen. Naast het volgen en in kaart brengen van alle leervakken, wordt het hoog tijd dat dit binnen onze school gestructureerd meer aandacht krijgt !

Groep 5 - 6
Het grootste kluppie kinderen zit dit jaar bij mij! En ik ben er blij mee. Ze kunnen feest vieren: voor Brian bijvoorbeeld, de eerste jarige. Ik merk dat er een heleboel kinderen zijn die er duidelijk een fijn jaar van willen maken. Nou: ik ook!Deze week is veel nieuw. Een beetje meer voor groep 5 natuurlijk, maar ook in groep 6 is het soms net even anders. Maandag hebben we een speurtocht gedaan door de klas, zodat al heel veel te vinden is. Ieder schrift ziet erg nog zo mooi uit, dus dat is een uitdaging om hem mooi te houden. In het spellingschrift staat al het eerste dictee (50 woorden) en ook de eerste rekenrijtjes zijn al verschenen. Voor het dictee ben ik al bezig extra werk te maken zodat sommige kinderen volgende week kunnen beginnen met het herhalen van moeilijke spelling uit de vorige groep. De eerste excursie staat ook op het programma, al snel en een bijzondere: Volgende week donderdag (16e) gaan we naar de herdenking van de Slag om Arnhem in het Gelredome. We zoeken nog begeleiding; als u in de gelegenheid bent wilt u zich dan a.u.b. melden bij Maarten? meester Erik Hendriksen Groep 7 – 8Dag allemaal! De kop is er af… en nu de rest nog! Bij mijzelf zweeft de vakantie nog een beetje door de bol, maar dat is voor de kinderen niet zo erg, dan kunnen ze tenminste nog even op tempo komen. Het is echt wel weer wennen… als je voorbij onze klas loopt, dan hoor je de hersens kraken. Jane is een paar weekjes bij ons op bezoek, jullie krijgen allemaal de groeten van Tarzan! Dit schooljaar werk ik weer 5 dagen per week, dat betekent dus voor de kinderen elke dag hetzelfde gezicht voor de klas. Jammer dat ze juf Hanneke en Juf Hilde moeten missen. Toch is er ook goed nieuws, de eerste helft van dit schooljaar is juf Jantine mijn klassen-assistente. Zij zal er elke donderachtend zijn. Ze gaat extra uitleg geven aan kinderen die bepaalde onderdelen moeilijk vinden. Meestal zal ze bepaalde opdrachten herhalen en extra uitleggen als uit de toetsen blijkt dat iets niet beheerst wordt. Zo proberen we ervoor te zorgen dat de groep op niveau komt en blijft. Deze twee weken staan voornamelijk in het teken van de herdenking van de slag om Arnhem. Met deze 60e herdenking willen ze symbolisch de estafettestok doorgeven aan de kinderen van deze generatie. Zij zijn de brug naar de toekomst om ervoor te zorgen dat er vrede en vrijheid blijft en om te blijven herdenken dat de vrijheid waarin we nu leven iets gekost heeft. We zoeken begeleiders voor deze speciale dag in het Gelredome. Als ik u was, zou ik hier bij willen zijn en het niet aan mijn neus voorbij laten gaan… Opgeven kan bij mij. Die het eerst komt, die het eerst maalt! Ik zag er een beetje tegenop om deze kolom vol te schrijven, maar het is gelukt. Ik heb eigenlijk nog een hoop te vertellen. Dat zal ik doen op de informatieavond van groep 7/8 op dinsdag 21 september.
meester Maarten Janssen

Groep 7 – 8
Dag allemaal! De kop is er af… en nu de rest nog! Bij mijzelf zweeft de vakantie nog een beetje door de bol, maar dat is voor de kinderen niet zo erg, dan kunnen ze tenminste nog even op tempo komen. Het is echt wel weer wennen… als je voorbij onze klas loopt, dan hoor je de hersens kraken. Jane is een paar weekjes bij ons op bezoek, jullie krijgen allemaal de groeten van Tarzan! Dit schooljaar werk ik weer 5 dagen per week, dat betekent dus voor de kinderen elke dag hetzelfde gezicht voor de klas. Jammer dat ze juf Hanneke en Juf Hilde moeten missen. Toch is er ook goed nieuws, de eerste helft van dit schooljaar is juf Jantine mijn klassen-assistente. Zij zal er elke donderachtend zijn. Ze gaat extra uitleg geven aan kinderen die bepaalde onderdelen moeilijk vinden. Meestal zal ze bepaalde opdrachten herhalen en extra uitleggen als uit de toetsen blijkt dat iets niet beheerst wordt. Zo proberen we ervoor te zorgen dat de groep op niveau komt en blijft. Deze twee weken staan voornamelijk in het teken van de herdenking van de slag om Arnhem. Met deze 60e herdenking willen ze symbolisch de estafettestok doorgeven aan de kinderen van deze generatie. Zij zijn de brug naar de toekomst om ervoor te zorgen dat er vrede en vrijheid blijft en om te blijven herdenken dat de vrijheid waarin we nu leven iets gekost heeft. We zoeken begeleiders voor deze speciale dag in het Gelredome. Als ik u was, zou ik hier bij willen zijn en het niet aan mijn neus voorbij laten gaan… Opgeven kan bij mij. Die het eerst komt, die het eerst maalt! Ik zag er een beetje tegenop om deze kolom vol te schrijven, maar het is gelukt. Ik heb eigenlijk nog een hoop te vertellen. Dat zal ik doen op de informatieavond van groep 7/8 op dinsdag 21 september.
meester Maarten Janssen